太原幼儿师范高等专科学校2023年单独招生简章

发布：2023-05-11 10:21 来源：太原幼儿师范高等专科学校浏览：4500 【太原幼儿师范高等专科学校主页】

太原幼儿师范高等专科学校

山西 - 太原市

师范类专科公办山西省

学校简介

太原幼儿师范高等专科学校是经省政府批准、教育部备案的一所公办全日制普通高等专科学校。是培养培训学前教育、早期教育、艺术教育及婴幼儿托育服务与管理等领域师资人才的重要基地。

根据《教育部办公厅关于继续推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师厅函[2022]36号）（附件1）及相关文件精神，太原幼儿师范高等专科学校学前教育专业（三年制大专）2023年起纳入国家中小学教师资格免试认定改革范围。这是国家对师范类专业人才培养的又一次重大改革和扶持。根据自愿原则，今后本校学前教育专业（三年制大专）所有学生，将既可通过参加学校自行组织的教资认定程序申请幼儿教师资格证，同时也可自行参加国家中小学教师资格证考试，申请幼儿教师资格证。这极大地拓宽了专业学生获取教师资格证的渠道和机会，为毕业后继续升学、就业奠定了扎实的基础。

办学条件一流

太原幼专徐沟新校区占地366.7亩、校舍建筑总面积18.95万㎡；兴华老校区占地53.98亩，校舍建筑总面积3.87万㎡。校内建有学前、音乐、美术、舞蹈、大学生活动中心等8个装备完善的大型实训场馆，拥有亲子、早教、蒙氏、婴幼儿抚触、乐高积木、儿童科学体验、奥尔夫音乐、儿童书画体验等各类专业实训室113个，另建有10000余㎡的教产学研训一体化的附属实验幼儿园1所，其中学前教育专业实训基地获批为“山西省职业教育高水平实训基地”，为学生专业发展、实习实训、就业创业提供了学训衔接、理实一体的一流条件。

师资队伍不断优化

历经专科建设的积淀与升华，学校师资力量不断优化。现有正高二级教授1名、四级教授2名，副教授85名，高级讲师6名，国内特聘各领域知名柔性专家教授及高水平人才10余名；双一流硕士研究生团队不断扩大，现有硕士研究生290余名，在读博士研究生10名，研究生占比高达72.29%左右；伴随订单企业应用型、双师型教师的不断加盟，教师队伍整体素质不断优化，形成10多个专业团队和名师工作室，为人才培养提供最前沿的引领。

专业建设日趋完善

通过专科建设的转型发展，学校专业建设更具魅力。现有学前教育、早期教育、小学英语教育、音乐教育、舞蹈教育、美术教育、艺术教育师范类国控专业7个；婴幼儿托育服务与管理、舞蹈表演、音乐表演（声乐、钢琴方向）、服装设计与工艺、旅游英语、青少年工作与管理、民族传统体育（武术方向）非师范类专业7个，2023年新增“服装陈列与展示设计、无人机应用技术”非师范类专业2个，目前共有专业16个，其中学前教育专业为“山西省职业教育高水平重点专业”、早期教育专业为“山西省职业教育品牌专业”。十四五期间将逐步构建形成“以学前教育为龙头、以艺术教育为特色、以学前公共服务为辅助”的三大专业群及相关精品课程群，为当地发展提供更为优质的服务。

产教融合不断深化

按照产出导向的需求和OBE人才培养理念，学校先后与“积木宝贝科学早教集团、太航幼教集团、太原市舞蹈团（太原市舞蹈艺术研究院）、山西黄河少儿艺校、童话教育咨询有限公司、红黄蓝儿童教育科技发展有限公司及中国人民解放军空军后勤部北京蓝天幼儿园”等企业签订了战略合作意向及特色人才培养协议，目前共有“早教、奥尔夫、家庭指导、健康生态、儿童语言表演、无人机”等9个方向订单班20多个，计算机教学部的“无人机”校企合作项目成为“山西省教育厅无人机智慧实训教育金种子计划”的合作院校，校企合作、产教融合人才培养工作不断深化，学生就业竞争力得到有效提升。

5实习就业有机融合

依托强大的专业能力和人才资源，学校先后与北京红黄蓝教育集团、童乐幼教集团、东大幼教集团、太航幼教集团等多个幼教集团开展了全方位的战略合作，同时与我校附属幼儿园、山西省机关事务管理局幼儿园、太原市公办育蕾、育英等200多个挂牌“实习就业基地”，开展了“人才共育、课程共建、教学共研、师资共用、资源共享”的深度合作，为学生提供了“园校联动”模式下的高品质实习就业服务。

太原幼专与你相约

6校园文化特色鲜明

秉承“生为本、德为先、师为上”的育人理念，逐步构建形成了太原幼专“十大育人工程”；通过“初立师心、锤炼师魂、为师为范”的阶段性养成，专注青年学生的成长引领；高度重视大学生思想政治素养的提升，充分发挥大学生党员在青年学生中的“头雁”效应，现有学生党员31人。

按照“师当头、能为本、零对接”的人才培养理念，聚焦“四心、六者、八能”的人才培养目标，从“表范、规范、示范”入手，在公共课、专业课、选修课的基础上，通过“向师而育、从心出发”的新时代幼儿教师专业发展选学机制与选学路径，努力把学生培养成“一专多能”的复合型、宽口径人才。

遵循“美人美己、为师为范”的校园核心价值理念，从建筑设计到校园文化建设，从楼宇道路命名到校园标识系统设计，逐步构建形成独具特色、知行合一的校园文化，全面融入到“校风、教风、学风”及校园文化的方方面面，努力实现“学校无闲处、处处都育人”的校园文化建设目标。

No.7 人才培养成果喜人

在山西省第十五届职业院校技能大赛中，荣获高职学生组学前教育技能竞赛“团体一等奖”和教师组学前教育技能综合竞赛“团体一等奖”的好成绩；在2022年全国职业院校技能大赛学前教育专业技能比赛中，荣获“高职组团体三等奖”；在山西省第三届职业技能大赛中，荣获两个教师“一等奖”和“三晋技术能手”的称号；在第三届“幼乐美杯”全国职业院校早期教育专业保教技能竞赛中，荣获“团体二等奖”；在山西省第十六届职业院校技能大赛中国舞表演赛项中，喜获“高职学生组一等奖”和“高职教师组一等奖”；在第二届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛中，多人分获“山西赛区高职高专组特等奖、一等奖、二等奖、三等奖”。学前专业学生“教师资格证”通过率达60.82%，毕业生被多个单位争相录用，就业率名列我省高职院校前茅，特别是男毕业生备受青睐。

学生享有的资助政策

专科阶段学生享有“国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校勤工助学金”的评选机会，经济困难的学生还可申请“生源地助学贷款”。

招生录取

单独招生录取办法

报名参加当年高考，按山西省招生考试管理中心规定时间，登录“山西招生考试网”，选报我校单独招生志愿，然后根据规定时间到我校现场确认报考信息并参加单招考试，由学校按规定录取并上报省招考中心备案。学校实行“文化素质+职业技能”的考试方式,“文化素质”笔试综合考核语文、数学、英语知识,“职业技能”面试考核学生的专业技能水平、创新思维能力、职业兴趣取向和个性思维品质等，各专业考核内容不同（详见《单独招生章程》）。

2023年单独招生专业和计划

最终专业和计划以山西招生考试网公布为准